(A+ 레포트(report) ) 아동발달이론(理論) 중 하나의 이론(理論)을 택하여 논해보시오 : 피아제의 인지발달이론(理論…
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작성일 22-10-30 00:21
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다. 아이들이 그냥 때가 되는 자라는 것이 아니라 어떠한 상황, 현상이 왜 일어나는지, 어떻게 될 것인지를 說明(설명) 하고 예측하는 일련의 계획이나 규칙을 갖고 발달과정을 보아야 한다.
(A+ 레포트(report) ) 아동발달이론(理論) 중 하나의 이론(理論)을 택하여 논해보시오 : 피아제의 인지발달이론(理論)
이 자료(data)는 아동발달이론(理論) 중 피아제의 인지발달이론(理論)에 대하여 분석, 정리한 A+ 레포트(report) 입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 인지발달theory 의 기본가정 및 the gist 관념
(1) 기본 가정
1) 適應(순응, adaptation)
2) 동화(assimilation)
3) 조절(accommodation)
4) 평형(equilibration)
5) 도식(스키마, Schema)
(2) the gist 관념
1) 보존(Conservation)의 관념
2) 분산(Decentration)의 관념
3) 가역성(Reversibility)의 관념
2. 인지발달단계의 특징
3. 인지발달단계
(1) 감각동작기(0~2세)
(2) 전 조작기(2~7세)
(3) 구체적 조작기(7~11세)
(4) 형식적 조작기(11~15세)
4. 인지발달단계의 주요 내용 요약
5. 인지발달theory 의 실 수업 적용 방법
(1) 전 조작기 상에서 아동 가르치기
(2) 구체적 조작기 상에서의 아동 가르치기
(3) 형식적 조작기상에서의 아동 가르치기
6. 인지발달theory 의 교육적 시사점
III. conclusion(결론)
<참고 문헌>
I. 서론
아동발달에 대한 연구는 과학적 theory 이다. 발달theory 은 인간의 여러발달 측면인 인지, 사회, 정서, 신체발달 과정을 두루 보면서 아동의 학습에 관심을 갖는 학습theory , 아동의 성격발달에 초점을 둔 정신역동적theory , 인지발달에 초첨을 둔 인지발달theory , 그리고 생태theory 과 비교행동theory 이 있따 그 중에 이 data(資料)는 아동발달theory 중 피아제의 인지발달theory 에 대하여 分析, 정리(arrangement)한 A+ report입니다.
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레포트/사범교육
이 자료는 아동발달이론 중 피아제의 인지발달이론에 대하여 분석, 정리한 A+ 레포트입니다.
