정신지체인
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작성일 22-12-22 02:03
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가장 보편적 정의(定義)는 미국정신지체협회(AAMR : American Association on Mental Retardation)의 정의(定義)로서 다음과 …(생략(省略))
다. 그래서 정신지체의 의학적 정의(定義), 심리학적정의(定義), 행동적 정의(定義)가 있을 수 있다 여기서 관심을 갖는 정의(定義)는 교육적인 정의(定義)이다.Ⅰ. 관념 및 定義(정이) , , Ⅱ. 원 인, 1. 염색체 장애, 2. 대사장애, 3. 주혈원충, 4. 소두증, 5. 뇌수종, 6. 중독, , Ⅲ. 특 성, 1. 개체. 동기유발적 특성(特性), 2. 사회, 행동적 특성(特性) , 3. 학습 능력, 4. 신체, 건강상 특성(特性), 5. 발달가능성, 6. 학업 성취, 7. 직업과 작업, , Ⅳ. 교 육, 1. 교육goal(목표) , 2. 통합교육, , <참고한 문헌 >, , , filesize : 25K
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정신지체인
순서
레포트/사범교육
Ⅰ. 개념 및 정의 , , Ⅱ. 원 인, 1. 염색체 장애, 2. 대사장애, 3. 주혈원충, 4. 소두증, 5. 뇌수종, 6. 중독, , Ⅲ. 특 성, 1. 개체. 동기유발적 특성, 2. 사회, 행동적 특성 , 3. 학습 능력, 4. 신체, 건강상 특성, 5. 발달가능성, 6. 학업 성취, 7. 직업과 작업, , Ⅳ. 교 육, 1. 교육목표, 2. 통합교육, , <참고문헌>, , , FileSize : 25K , 정신지체인사범교육레포트 , 정신지체의원인 정신지체의특성 정신지체의교육 특수아동교육
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설명
Ⅰ. 槪念 및 정의(定義)
Ⅱ. 원 인
1. 염색체 장애
2. 대사장애
3. 주혈원충
4. 소두증
5. 뇌수종
6. 중독
Ⅲ. 특 성
1. 개체. 동기유발적 property(특성)
2. 사회, 행동적 property(특성)
3. 학습 능력
4. 신체, 건강상 property(특성)
5. 발달가능성
6. 학업 성취
7. 직업과 작업
Ⅳ. 교 육
1. 교육목표(目標)
2. 통합교육
<서지사항>
Ⅰ. 槪念 및 정의(定義) 정신지체인과 관련된 모든 학문은 각자의 고유한 관점에서 정신지체를 정의(定義)한다.
