행동characteristic(특성)에 대한 이해와 요인 analysis(분석)
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작성일 23-01-12 05:15
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행동characteristic(특성)에 대한 이해와 요인 analysis(분석)
1. 고자질을 잘하는 어린이
① 유아의 행동 특징 및 가능한 原因 分析(분석)
1. 친구들의 집단속에서 완전히 어울리지 못하기 때문일것이다
2. 친구에 대해 불만을 느끼고 있는 것이다.
사례(instance) 2) 병원에서 받았던 수건을 유치원에 갈 나이가 되었는데도 수건에 강한 집착을 가진 유아는 유치원에 갈 때에도 수건을 가져가서 끌고 다니면서 놀고, 잠을 잘 때에는 그 수건이 없으면 잠들지 못한다. 오래되어 낡았는데도 그 수건에 무척 연연해한다.
③ 가능한 原因 分析(분석)들 紹介(소개)
첫째, 집단생활을 경험…(drop)
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다.
3. 부모의 양육태도에서 influence(영향)을 받은 경우도 있다아
4. 주목받지 못하는 유아들은 자신의 존재를 알리고 싶은 욕구를 가지고 있다아
② 해결방법
1. 친구들과 잘 어울리지 못하고 친구들을 험담하거나 일러바치는 등 문제가 있는 아이들 - 다른 친구의 좋은 점을 인정할 수 있는 기회를 많이 만들어 주고 친구들의 집단속에 들어가 같이 어울릴 수 있도록 유도해 주어야 한다.
4. 고자질을 하는 행위가 강화되지 않도록 다른 아이의 나쁜 점을 들었을 때 담담한 反應으로 대처해야 하며 중요하게 생각하지 않는다는 것을 보여줄 필요가 있다아
5. 교사의 냉담한 태도는 아동에게 상처를 주게 되므로 아동이 고자질을 하는 심리를 이해해주는 것이 필요하다.순서
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2. 한가지 물건에 집착하는 어린이
② 유아의 행동 특징 및 속성 紹介(소개)
사례(instance) 1) TVprogram에서 반영된 ‘다시 쓰는 장난감 이야기’에서 나온 유아들은 대체적으로 장난감 또는 한가지 물건에만 집착을 하는데 이런 유아들의 특징은 다른 사람들과 상호작용도 거의 없고 상대방과 눈도 마누치지 않으려 하고, 심한 경우에는 자폐증상까지 나타나기도 했다.
2. 어린이는 어른의 행동을 쉽게 배울 수 있기 때문에 부모나 교사는 어린이 앞에서 남의 험담을 한다던지 고자질을 하는 행동을 삼가야 한다.
3. 교사가 유의해야 할 점은 아동을 편리한 존재로 생각해서 그 아동의 말에 동조하는 행위를 절대 피해야 한다는 점이다.
