[교수학습모형] 교수-학습의 모형(관념학습, 문제해결학습, 토의학습, 역할놀이, 법리적 탐구, 과학적 탐구, 가치명료화, 문답…
페이지 정보
작성일 22-11-19 05:00
본문
Download : [교수학습모형] 교수-학습의 모형(개념학습, 문제해결학습, 토의학습, 역할놀이, 법리적 탐구, 과학적 탐구, 가치명료화, 문답법, 의사결정모형).hwp
따라서 concept(개념)이란 공통적인 특성(特性)을 지닌 자극의 부류 또는 어떤 부류의 공통적인 속성을 추상화한 것이라고 할 수 있다 concept(개념)은 모두 그 concept(개념)의 (1) 속성, 즉 실체적 요소 (2) 형태 혹은 내적 관계의 구조를 포함하고 있다 그러므로 concept(개념)은 한 부류의 대상이 소유해야 할 속성을 조합하는 방법을 제시하며, 그 규칙을 구체화하는 것이다. 이것은 교수-학습의 과정에서 어떤 모형을 선택하여 수업 진행할 것인가의 문제이다. 그러므로 concept(개념)적 진술은 …(생략(省略))
설명
[교수학습모형] 교수-학습의 모형(관념학습, 문제해결학습, 토의학습, 역할놀이, 법리적 탐구, 과학적 탐구, 가치명료화, 문답법, 의사결정모형)
![[교수학습모형]%20교수-학습의%20모형(개념학습,%20문제해결학습,%20토의학습,%20역할놀이,%20법리적%20탐구,%20과학적%20탐구,%20가치명료화,%20문답법,%20의사결정모형)_hwp_01.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EA%B5%90%EC%88%98%ED%95%99%EC%8A%B5%EB%AA%A8%ED%98%95%5D%20%EA%B5%90%EC%88%98-%ED%95%99%EC%8A%B5%EC%9D%98%20%EB%AA%A8%ED%98%95(%EA%B0%9C%EB%85%90%ED%95%99%EC%8A%B5,%20%EB%AC%B8%EC%A0%9C%ED%95%B4%EA%B2%B0%ED%95%99%EC%8A%B5,%20%ED%86%A0%EC%9D%98%ED%95%99%EC%8A%B5,%20%EC%97%AD%ED%95%A0%EB%86%80%EC%9D%B4,%20%EB%B2%95%EB%A6%AC%EC%A0%81%20%ED%83%90%EA%B5%AC,%20%EA%B3%BC%ED%95%99%EC%A0%81%20%ED%83%90%EA%B5%AC,%20%EA%B0%80%EC%B9%98%EB%AA%85%EB%A3%8C%ED%99%94,%20%EB%AC%B8%EB%8B%B5%EB%B2%95,%20%EC%9D%98%EC%82%AC%EA%B2%B0%EC%A0%95%EB%AA%A8%ED%98%95)_hwp_01.gif)
![[교수학습모형]%20교수-학습의%20모형(개념학습,%20문제해결학습,%20토의학습,%20역할놀이,%20법리적%20탐구,%20과학적%20탐구,%20가치명료화,%20문답법,%20의사결정모형)_hwp_02.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EA%B5%90%EC%88%98%ED%95%99%EC%8A%B5%EB%AA%A8%ED%98%95%5D%20%EA%B5%90%EC%88%98-%ED%95%99%EC%8A%B5%EC%9D%98%20%EB%AA%A8%ED%98%95(%EA%B0%9C%EB%85%90%ED%95%99%EC%8A%B5,%20%EB%AC%B8%EC%A0%9C%ED%95%B4%EA%B2%B0%ED%95%99%EC%8A%B5,%20%ED%86%A0%EC%9D%98%ED%95%99%EC%8A%B5,%20%EC%97%AD%ED%95%A0%EB%86%80%EC%9D%B4,%20%EB%B2%95%EB%A6%AC%EC%A0%81%20%ED%83%90%EA%B5%AC,%20%EA%B3%BC%ED%95%99%EC%A0%81%20%ED%83%90%EA%B5%AC,%20%EA%B0%80%EC%B9%98%EB%AA%85%EB%A3%8C%ED%99%94,%20%EB%AC%B8%EB%8B%B5%EB%B2%95,%20%EC%9D%98%EC%82%AC%EA%B2%B0%EC%A0%95%EB%AA%A8%ED%98%95)_hwp_02.gif)
![[교수학습모형]%20교수-학습의%20모형(개념학습,%20문제해결학습,%20토의학습,%20역할놀이,%20법리적%20탐구,%20과학적%20탐구,%20가치명료화,%20문답법,%20의사결정모형)_hwp_03.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EA%B5%90%EC%88%98%ED%95%99%EC%8A%B5%EB%AA%A8%ED%98%95%5D%20%EA%B5%90%EC%88%98-%ED%95%99%EC%8A%B5%EC%9D%98%20%EB%AA%A8%ED%98%95(%EA%B0%9C%EB%85%90%ED%95%99%EC%8A%B5,%20%EB%AC%B8%EC%A0%9C%ED%95%B4%EA%B2%B0%ED%95%99%EC%8A%B5,%20%ED%86%A0%EC%9D%98%ED%95%99%EC%8A%B5,%20%EC%97%AD%ED%95%A0%EB%86%80%EC%9D%B4,%20%EB%B2%95%EB%A6%AC%EC%A0%81%20%ED%83%90%EA%B5%AC,%20%EA%B3%BC%ED%95%99%EC%A0%81%20%ED%83%90%EA%B5%AC,%20%EA%B0%80%EC%B9%98%EB%AA%85%EB%A3%8C%ED%99%94,%20%EB%AC%B8%EB%8B%B5%EB%B2%95,%20%EC%9D%98%EC%82%AC%EA%B2%B0%EC%A0%95%EB%AA%A8%ED%98%95)_hwp_03.gif)
![[교수학습모형]%20교수-학습의%20모형(개념학습,%20문제해결학습,%20토의학습,%20역할놀이,%20법리적%20탐구,%20과학적%20탐구,%20가치명료화,%20문답법,%20의사결정모형)_hwp_04.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EA%B5%90%EC%88%98%ED%95%99%EC%8A%B5%EB%AA%A8%ED%98%95%5D%20%EA%B5%90%EC%88%98-%ED%95%99%EC%8A%B5%EC%9D%98%20%EB%AA%A8%ED%98%95(%EA%B0%9C%EB%85%90%ED%95%99%EC%8A%B5,%20%EB%AC%B8%EC%A0%9C%ED%95%B4%EA%B2%B0%ED%95%99%EC%8A%B5,%20%ED%86%A0%EC%9D%98%ED%95%99%EC%8A%B5,%20%EC%97%AD%ED%95%A0%EB%86%80%EC%9D%B4,%20%EB%B2%95%EB%A6%AC%EC%A0%81%20%ED%83%90%EA%B5%AC,%20%EA%B3%BC%ED%95%99%EC%A0%81%20%ED%83%90%EA%B5%AC,%20%EA%B0%80%EC%B9%98%EB%AA%85%EB%A3%8C%ED%99%94,%20%EB%AC%B8%EB%8B%B5%EB%B2%95,%20%EC%9D%98%EC%82%AC%EA%B2%B0%EC%A0%95%EB%AA%A8%ED%98%95)_hwp_04.gif)
![[교수학습모형]%20교수-학습의%20모형(개념학습,%20문제해결학습,%20토의학습,%20역할놀이,%20법리적%20탐구,%20과학적%20탐구,%20가치명료화,%20문답법,%20의사결정모형)_hwp_05.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EA%B5%90%EC%88%98%ED%95%99%EC%8A%B5%EB%AA%A8%ED%98%95%5D%20%EA%B5%90%EC%88%98-%ED%95%99%EC%8A%B5%EC%9D%98%20%EB%AA%A8%ED%98%95(%EA%B0%9C%EB%85%90%ED%95%99%EC%8A%B5,%20%EB%AC%B8%EC%A0%9C%ED%95%B4%EA%B2%B0%ED%95%99%EC%8A%B5,%20%ED%86%A0%EC%9D%98%ED%95%99%EC%8A%B5,%20%EC%97%AD%ED%95%A0%EB%86%80%EC%9D%B4,%20%EB%B2%95%EB%A6%AC%EC%A0%81%20%ED%83%90%EA%B5%AC,%20%EA%B3%BC%ED%95%99%EC%A0%81%20%ED%83%90%EA%B5%AC,%20%EA%B0%80%EC%B9%98%EB%AA%85%EB%A3%8C%ED%99%94,%20%EB%AC%B8%EB%8B%B5%EB%B2%95,%20%EC%9D%98%EC%82%AC%EA%B2%B0%EC%A0%95%EB%AA%A8%ED%98%95)_hwp_05.gif)
![[교수학습모형]%20교수-학습의%20모형(개념학습,%20문제해결학습,%20토의학습,%20역할놀이,%20법리적%20탐구,%20과학적%20탐구,%20가치명료화,%20문답법,%20의사결정모형)_hwp_06.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EA%B5%90%EC%88%98%ED%95%99%EC%8A%B5%EB%AA%A8%ED%98%95%5D%20%EA%B5%90%EC%88%98-%ED%95%99%EC%8A%B5%EC%9D%98%20%EB%AA%A8%ED%98%95(%EA%B0%9C%EB%85%90%ED%95%99%EC%8A%B5,%20%EB%AC%B8%EC%A0%9C%ED%95%B4%EA%B2%B0%ED%95%99%EC%8A%B5,%20%ED%86%A0%EC%9D%98%ED%95%99%EC%8A%B5,%20%EC%97%AD%ED%95%A0%EB%86%80%EC%9D%B4,%20%EB%B2%95%EB%A6%AC%EC%A0%81%20%ED%83%90%EA%B5%AC,%20%EA%B3%BC%ED%95%99%EC%A0%81%20%ED%83%90%EA%B5%AC,%20%EA%B0%80%EC%B9%98%EB%AA%85%EB%A3%8C%ED%99%94,%20%EB%AC%B8%EB%8B%B5%EB%B2%95,%20%EC%9D%98%EC%82%AC%EA%B2%B0%EC%A0%95%EB%AA%A8%ED%98%95)_hwp_06.gif)
순서
레포트/사범교육
[교수학습모형] 교수-학습의 모형(개념학습, 문제해결학습, 토의학습, 역할놀이, 법리적 탐구, 과학적 탐구, 가치명료화, 문답법, 의사결정모형) , [교수학습모형] 교수-학습의 모형(개념학습, 문제해결학습, 토의학습, 역할놀이, 법리적 탐구, 과학적 탐구, 가치명료화, 문답법, 의사결정모형)사범교육레포트 , [교수학습모형] 교수-학습의 모형(개념학습 문제해결학습 토의학습 역할놀이 법리적 탐구 과학적 탐구 가치명료화 문답법 의사결정모형)
[교수학습모형] 교수-학습의 모형(관념학습, 문제해결학습, 토의학습, 역할놀이, 법리적 탐구, 과학적 탐구, 가치명료화, 문답법, 의사결정모형)
다. 이것은 교수-학습의 과정에서 어떤 모형을 선택하여 수...
[교수학습모형] 교수-학습의 모형(concept(개념)학습, 문제해결학습, 토의학습, 역할놀이, 법리적 탐구, 과학적 탐구, 가치명료화, 문답법, 의사결정모형)
목차
교수-학습의 모형
I. concept(개념)학습
1. 정이
2. 교수-학습 과정
II. 문제해결학습
1. 정이
2. 교수-학습 과정
III. 토의학습
1. 의의
2. 교수-학습 과정
IV. 역할놀이
1. 의의
2. 교수-학습 과정
V. 법리적 탐구
1. 의의
2. 교수-학습 과정
VI. 과학적 탐구
1. 정이
2. 수업 절차
VII. 가치명료화
1. 의의
2. 교수-학습 과정
VIII. 문답법
1. 의의
2. 교수-학습 과정
IX. 의사결정모형
1. 의의
2. 의사결정 과정
교수-학습의 모형
교수-학습의 과정에서 가장 the gist이 되는 것은 역시 실제로 학습지도를 하는 과정이다.[교수학습모형],교수-학습의,모형(개념학습,문제해결학습,토의학습,역할놀이,법리적,탐구,과학적,탐구,가치명료화,문답법,의사결정모형),사범교육,레포트
Download : [교수학습모형] 교수-학습의 모형(개념학습, 문제해결학습, 토의학습, 역할놀이, 법리적 탐구, 과학적 탐구, 가치명료화, 문답법, 의사결정모형).hwp( 45 )
[교수학습모형] 교수-학습의 모형(concept(개념)학습, 문제해결학습, 토의학습, 역할놀이, 법리적 탐구, 과학적 탐구, 가치명료화, 문답법, 의사결정모형)
목차
교수-학습의 모형
I. concept(개념)학습
1. 정이
2. 교수-학습 과정
II. 문제해결학습
1. 정이
2. 교수-학습 과정
III. 토의학습
1. 의의
2. 교수-학습 과정
IV. 역할놀이
1. 의의
2. 교수-학습 과정
V. 법리적 탐구
1. 의의
2. 교수-학습 과정
VI. 과학적 탐구
1. 정이
2. 수업 절차
VII. 가치명료화
1. 의의
2. 교수-학습 과정
VIII. 문답법
1. 의의
2. 교수-학습 과정
IX. 의사결정모형
1. 의의
2. 의사결정 과정
교수-학습의 모형
교수-학습의 과정에서 가장 the gist이 되는 것은 역시 실제로 학습지도를 하는 과정이다.
I. concept(개념)학습
(1) 정이
concept(개념)은 어떠한 공통적인 속성들로 이루어진 일련의 현상에 대한 심상(心象: image)이며, 일정한 존재를 가르치는 의미체이다. 교수-학습의 모형은 학습의 課題, 학습의 목적, 학습의 활동, 학습의 조직, 학습의 매체, 수업의 절차 및 수업의 理論(이론)면에서 분류할 수 있으며, 여러 모형을 통해 다양한 모형을 구축할 수 있다 본고에서는 실제 수업에서 교사가 활용할 수 있으며, 그 사용을 통하여 수업을 질을 향상시키기 위한 교수-학습 지도의 방법을 제시하고자 한다.
