[교육학] 협동 학습에 대한 A+ 리포트
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작성일 22-11-03 15:22본문
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기본적 집단기능
① 필요한 data(자료)를 수집할 줄 아는 것
② 한 집단이 주어진 처리해야할문제를 완수할 때까지 그 집단에 속해 있는 것
③ 조용한 목소리로 이야기하는 것
④ 집단의 다른 친구들의 말에 귀를 기울일 줄 아는 것
⑤ 집단의 다른 친구들의 이름을 알고 그 이름을 불러주는 것
⑥ 각자가 해야 할 처리해야할문제(역할)가 무엇인지를 아는 것
기능적 기능
① 각자의 순번을 지키는 것
② 자기의 意見(의견)을 내서, 집단의 처리해야할문제 해결에 도움을 주는 것
③ 자기의 주장에 증거를 댈 줄 아는 것
④ 필요할 때, 다른 사람에게 도움을 청할 줄 아는 것
⑤ 다른 사람의 意見(의견)을 존중하고, 칭찬해줄 줄 아는 것
⑥ 어느 시점에서 그때까지 알게 된 것을 점검하는 능력
⑦ 집단으로 하여금 그 처리해야할문제에 초점을 맞추도록 하는 능력
결국 사회적 기능이란 다른 사람과 협력할 줄 아는 기능만을 의미하는 것이 아니다. 사회과에서 이와 같은 사회적 기능을 길러줄 수 있는 교수 학습 방법으로 제시되는 것이 바로 협동학습이다.
2. 협동학습의 의미
Salvin은 협동학습을 학습 능력이 각기 다른 학생들이 동일한 학습 goal(목표) 를 향하여 소집단 내에서 함께 활동하는 수업 방법이라 定義(정이)하였다. 이는 한 집단이 처리해야할문제를 해결하기 위한 goal(목표) 와 계획을 세우고 이를 수행하는 과정에 집단의 구성원으로서 참여하여 공헌하는 여러 가지 기능을 의미하는 것이다. 각각의 기능은 다음을 포함한다.
[교육학] 협동 학습에 대한 A+ 리포트
목차
1. 사회과 goal(목표) 와 협동학습
2. 협동학습의 의미
3. 협동학습의 교육 효과(效果)
4. 협동학습의 장 · 단점
5. 협동학습의 여러 가지 모형
본문내용
협동학습
학과: 학번: 이름:
1. 사회과 goal(목표) 와 협동학습
사회과는 사회 현상을 다루는 과목으로 다른 사람과 더불어 살아가기 위한 여러 가지 기능을 학습하는 것이 중요하다. 이러한 기능을 사회적 기능 또는 집단 과정 기능이라 표현하며 이는 곧 개인이 한 집단 속에서 다른 사람과 함께 일할 줄 아는 능력이라 할 수 있다
Ellis와 Whalen은 사회적 기능을 기본적 집단기능, 기능적 기능, 고급사고력 기능 등의 세 수준으로 나누었다. 그리고 Johnson 등은 학생들이 자신들과 다른 사람들의 학습 성취…(skip)
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