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[아동발달] 아동기의 발달에 대해 통합적 시각으로 생물학적, 심리적, 사회적 요소들을 고려하여 서술하시오

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작성일 23-01-24 13:56

본문

[아동발달] 아동기의 발달에 대해 통합적 시각으로 생물학적, 심리적, 사회적 요소들을 고려하여 서술하시오

1) 프로이트의 이론(理論)
순서

Ⅱ. 본론
Ⅰ. 서론
[아동발달] 아동기의 발달에 대해 통합적 시각으로 생물학적, 심리적, 사회적 요소들을 고려하여 기술하시오
3) 학습이론(理論)적 관점

[아동발달] 아동기의 발달에 대해 통합적 시각으로 생물학적, 심리적, 사회적 요소들을 고려하여 서술하시오
2) 에릭슨의 이론(理論)

5. 시사점
아동,아동기,아동기발달,생물학적,심리적,사회적 요소,심리적 요소
Ⅲ. conclusion(결론)

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Ⅰ. 서론

참고한 문헌
레포트 > 사회과학계열

설명
다. 인간 내면의 심리적 발달은 외부적 사회적 influence을 받으며 진행되는데, 태어서나면서 죽을 때 까지 계속적인 발달이 이루어지는 것이 정상적이라는 것이다. 인간은 사회적 influence을 받으면서 심리가 발달된다는 것이다.
1. 아동기의 발달
1) Gesell의 성숙이론(理論)

2. 생물학적 요소들을 고려한 아동기의 발달

2) 에릭슨의 아동기 발달

4. 사회적 요소들을 고려한 아동기의 발달

2) 동물행동학
3. 심리적 요소들을 고려한 아동기의 발달

1) 게젤의 아동기 발달
인간발달을 심리학적 측면과 사화학적 측면에서 심도 있게 연구하여 체계적으로 정리(arrangement)한 대표적인 학설이 에릭슨의 심리사회적 발달이론(理論)이다. 에릭슨의 이론(理論)에서 그는 프로이드가 강조한 리비도(libido)의 역동성 강조를 넘어서 자아의 형성 발달을 강조하였다. 따라서 본론에서는 아동기의 발달에 대해 통합적 시각으로 생물학적, 심리적, 사회적 요소들을 고려하여 기술해 보겠다.

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